Met GrowWizzKid gebruikt de groeicyclus van planten als kapstok voor vakoverstijgend onderwijs dmv ontdekkend leren. De intrinsieke nieuwsgierigheid van kinderen wordt geprikkeld waardoor lesstof beter beklijft.
Omschrijving
GrowWizzKid plaatst teeltsystemen voor planten in sociale hotspots waar een dwarsdoorsnede van de maatschappij bijeenkomt: op basisscholen. Kinderen gaan met behulp van het teeltsysteem jaar-rond, onafhankelijk van locatie, seizoen of weersomstandigheden gewassen telen. Dankzij het teeltsysteem en de bijbehorende zaden en materialen kunnen kinderen met volwaardige professionele apparatuur werken die gangbaar is in de high-tech Nederlandse tuinbouw. Het systeem verbindt schoolvakken door middel van beleving van teelt en techniek. Door integratie in de lesmethode zullen kinderen vanuit al hun gebruikelijke vakken naar de teelt en de techniek kijken. Natuurkundige en biologische principes worden op een leuke manier in praktijk gebracht door verschillende testen met licht, temperatuur en watergift. Maar ook taal, rekenen, aardrijkskunde en geschiedenis hangen samen met teelt van groente. Een buitenmoestuin op het schoolplein of schooldak vormt hier in het seizoen een onderdeel van.
Sociale relevantie
De volgende generatie Rotterdammers en daarmee de identiteit en het verdienvermogen van de stad groeit nú op in gezinnen en op scholen. Kinderen hebben straks kennis en vaardigheden die nu moeilijk te overzien zijn, maar het staat vast dat nieuwsgierigheid, analytisch denkvermogen en creativiteit cruciaal zijn in de kenniseconomie die Rotterdam meer en meer wordt. Dit project draagt bij aan het inbedden van die eigenschappen en maakt Rotterdam klaar om de komende decennia de vruchten te plukken
Innovatie
Het proces begint bij kinderen die zélf met hun hoofd en handen moeten werken om gewassen te telen. In die ogenschijnlijk simpele opdracht ligt al een schat aan aanknopingspunten om leren leuk te maken en ‘standaard’ theoretische leerdoelen op een praktische en aansprekende manier over te brengen. Er is een lesmethode ontwikkeld die rond de groeicyclus van planten 13 kerndoelen en alle 21e-eeuwse vaardigheden adresseert. Er is daarmee geen sprake van een los project bovenop de werklast.
